Jönköpings kommun pedagog, till startsidan

Språkutveckling i förskolan i samarbete med hemmet

Här hittar du information och material om hur förskolan arbetar med språkutveckling genom en gemensam bok vid introduktionen, en så kallad utökad introduktion.

En person håller upp boken Var är tårtan?

Den textlösa boken Var är tårtan? av Thé Tjong-King används i den utökade introduktionen.

Introduktion med fokus på språkutveckling

Från och med hösten 2025 har förskolan i Jönköpings kommun utvecklat introduktionen genom att samlas kring en gemensam bok. Satsningen genomförs i förskolorna i kommunens prioriterade områden där flerspråkighet är vanligt. Genom den gemensamma boken skapas tidigt en kontakt kring språk, berättande och läsning.

En gemensam bok i hemmet och förskolan

Alla barn som introduceras i aktuella förskolor får boken Var är tårtan? av Thé Tjong-King i gåva. Boken används både i hemmet och i förskolan som en gemensam utgångspunkt för samtal och berättande.

Varför en textlös bok?

Boken är textlös och bygger på bilder, vilket gör den tillgänglig oavsett språk. Det ger familjer möjlighet att läsa och samtala utifrån sina egna språk och erfarenheter.

I förskolan används boken aktivt. Pedagogerna visar hur man kan sätta ord på bilder, samtala och bygga vidare på barnens tankar.

Syfte

Syftet med den utökade introduktionen är att stärka barns språkutveckling genom att skapa en gemensam utgångspunkt för samtal, berättande och läsning i både hemmet och förskolan.

Arbetet ska också bidra till att:

  • stärka barnens språkutveckling i samarbete med hemmet
  • uppmuntra användning av barnens modersmål
  • ta tillvara familjers erfarenheter och berättelser i utbildningen

Här hittar du en film om hur Jönköpings kommun har jobbat med en textlös bok i den utökade introduktionen i förskolan.

Marie Lindström, logoped och samordnare för projektet, berättar om projektets upplägg, syfte och genomförande samt lyfter fram både framgångsfaktorer och utmaningar.

Presentationen hölls ursprungligen i webbinariet Kreativa vägar till flerspråkighet som anordnades av Digiteket 16 april 2026.

Här hittar du en kommunikationskarta till boken Var är tårtan? Den är skapad i InPrint 4 och kräver att du har programmet för att kunna öppnas.

Kommunikationskarta - Var är tårtan? ip4doc, 740 kB.

Var är tårtan?

Kommunikationskarta Var är tårtan?

Råslätts förskoleområde deltar i den utökade introduktionen och har arbetat med boken Var är tårtan? sedan hösten 2025. Läs mer om deras arbete och erfarenheter i artikeln:

Var är tårtan? - En bok som bygger broar mellan hem och förskola

Marie Lindström
Logoped förskolan
E-post: marie.lindstrom@jonkoping.se

Maria Ekebäck Hultman
Bitr. utbildningschef förskolan
E-post: maria.ekeback-hultman@jonkoping.se

  • Senast uppdaterad: 9 sep 2026
Dela sidan

Relaterat utbildningsmaterial

Multimodalt och digitalt berättande i förskolan
Här hittar du tips om hur du kan arbeta med multimodalt berättande i förskolan.
Textsamtal med stöd av digitala verktyg - förskola
Genom bilder, ljud och interaktivitet kan barnen få stöd att utforska språk och berättelser. Här hittar du tips på hur digitala verktyg kan användas ...
Språkutveckling med stöd av digitala verktyg - förskola
Hur kan digitala verktyg bidra till barns språkutveckling i förskolan? I dessa filmade föreläsningar får du ta del av forskning och exempel från prak...

Relaterade nyheter

Bli inspirerad
10 jun 2026 06:39
Var är tårtan? - En bok som bygger broar mellan hem och förskola
Hur kan förskolan stärka barns språkutveckling och samtidigt skapa en nära samverkan med vårdnadshavare? På Råslätt och fyra andra förskoleområden i ...
Bli inspirerad
10 mar 2022 16:04
Extra satsning utvecklar förskolebarns språk
På Öxnehaga genomförs just nu ett musikprojekt för att främja barns språkutveckling redan i förskolan. Med stöd av statliga medel har flera låtar kun...
Aktuellt just nu
26 mar 2025 06:42
Viktigt att fånga upp de tysta barnen på förskolan
Har du mött ett barn som pratar obehindrat hemma men blir helt tyst på förskolan? Kanske pratar det bara med vissa personer eller i specifika situati...

Relaterade blogginlägg

Språkutveckling genom musik
24 apr 2025 11:01
Känslor
Han kommer springande emot mig med mungiporna uppåt och försöker få fram något att säga men det kommer inget från munnen. Istället gör han tecknet fö...
Språkutveckling genom musik
23 nov 2023 07:53
Våga pröva rytminstrument!
Mitt förra blogginlägg handlade om att spela och sjunga i skogen. Jag berättade om hur mina barn börjat trumma på stubbar i skogen. Sen inlägget publ...
Språkutveckling genom musik
14 nov 2024 08:18
Rappa för språkutveckling och för att minnas
Idag tog vi fram jul- och luciasånglådan. I den finns bilder och saker som associerar till sånger som vi brukar sjunga innan jul och på vårt luciafir...