Jönköpings kommun pedagog, till startsidan

Rasism

Här hittar du information om rasism i förskola, skola och anpassad skola.

En illustartion som visar en person som håller upp sin ena hand i stopptecken.

Olika former av rasism är ett samhällsproblem som dagligen drabbar barn och elever i förskolan, skolan och anpassad skola. Parallellt med denna utsatthet tenderar rasism i flera fall att både förnekas och förminskas. Hur kommer det sig?

Inom forskning och i debatt om rasism presenteras ofta olika sätt att förstå och svara på frågan om vad rasism är. Det finns med andra ord inte ett entydigt svar. Förenklat handlar dock rasism om hur fördomar, diskriminering eller fientlighet riktas mot personer eller grupper på grund av hudfärg, etnicitet, nationellt ursprung eller föreställningen om ”ras”.

Oftast förstås rasism som avsiktliga handlingar motiverade av illvilja och hat. Den formen av trakasserier är vi inom förskolan och skolan generellt bra på att markera och agera mot.

Det finns också strukturer i samhället, exempelvis rasistiska strukturer, som vi alla omfattas av.  Strukturell rasism handlar bland annat om hur regler, normer eller samhällssystem missgynnar vissa grupper, även utan att någon enskild person avser att vara rasistisk.

I förskolans och skolans uppdrag ligger att rikta sig både till kollektivet och till individen. Därför behöver vi arbeta både med normer och strukturer och med den enskildes attityder, förmågor och färdigheter.

Med kunskap och medvetenhet om vad olika former av rasism är blir det möjligt att granska den egna verksamhetens existerande organisation och kultur och motverka såväl uttalad rasism som strukturell rasism.

Rädda Barnens rekommendationer

  • Höj kompetensen hos skolpersonalen vad gäller rasism generellt, och hur man förbygger den specifikt.
  • Utsätt er egen praktik för kritisk granskning. Vilka underförstådda normer och förhållningssätt råder? Vilken världsbild förmedlar dessa perspektiv?
  • Gå igenom läromedel och pedagogiska exempel för att se om de reproducerar stereotyper om etnisk tillhörighet, religion och/eller kultur.

Arneback, E. & Jämte, J. (2019). Att motverka rasism i förskolan och skolan. Natur & Kultur Digital.

Rädda Barnen, 2021. Vuxna - vad gör dom? Barns röster om rasism i skolan.

Katzin, M, 2021. Skolgårdsrasism, konspirationsteorier och utanförskap.

Skolans arbete mot rasism och olika former av intolerans, Skolverket

  • Senast uppdaterad: 17 apr 2026
Dela sidan

Relaterat utbildningsmaterial

25 okt 2022 10:52
Demokrati och mänskliga rättigheter
Forum för levande historia har skapat material för lärare som stöd i arbetet med frågor om demokrati och mänskliga rättigheter.
24 okt 2022 16:52
Kunskapslyft om förintelsen
Utbildningspaketet Kunskapslyft om förintelsen ger dig som lärare stöd i undervisningen om förintelsen och i arbetet mot desinformation, propaganda o...
24 okt 2022 13:03
Svåra frågor i klassrummet - webbkurs
En självstudiekurs för lärare om hur du kan bemöta intolerans, extremistiska uttalanden, konspirationsteorier, antidemokratiska uttryck och alternati...

Relaterade nyheter

Aktuellt just nu
13 feb 2023 14:11
Fortbildning om antisemitism och Förintelsen
I uppdraget att utveckla och stärka arbetet mot antisemitism och rasism bjuder vi in till en tvådagars fortbildning för lärare, skolledare, fritidspe...
Aktuellt just nu
16 aug 2023 11:00
Utbildningsmaterial i HBTQI
Den 21-27 augusti är det Pridevecka i Jönköping. Hur kan du som lärare och pedagog uppmärksamma normer för kön och sexuell läggning på din förskola e...
Aktuellt just nu
13 apr 2023 10:11
Normstorm är alltid aktuellt på Alfred Dalinskolan
Normstorm är ett normkritiskt och normkreativt projekt där elever på högstadiet och gymnasiet bl.a. skapar normkreativa bilder och konst som ställs u...