Jönköpings kommun pedagog, till startsidan

AI i klassrummet - lärarhandledning

Antal Sidor: 20

Lektionsingångar för ditt ämne

Här hittar du lektionsingångar för alla ämnen i grund- och gymnasieskolan. Du får tips och inspiration för att omsätta AI till att bli ett pedagogiskt verktyg i praktiken.

Läs detta först!

Reflektionen – en nyckel till djupare lärande

För att nå djupare lärande är en kultur av reflektion en viktig nyckel. Här kommer epistemisk medvetenhet in – att utveckla en känsla för hur AI påverkar vårt tänkande. Eftersom AI kan ha fördomar (bias), förstärka stereotyper och hallucinera (hitta på fakta), blir samtalet om tekniken en naturlig och viktig del av lärandet.

Några framgångsfaktorer

Istället för en lista med måsten, här är några faktorer som kan bidra till att AI-användningen blir meningsfull:

  • Tydlighet från start: En tydlig uppgift hjälper eleven att förstå målet. Vad är det vi vill uppnå med AI som stöd just den här gången?
  • Fokus på elevens röst: Att påminna om att AI är ett stöd kan hjälpa eleven att behålla sitt unika perspektiv och ägarskap över sitt arbete.
  • Transparent process: En rutin där eleven sparar sin AI-konversation gör det enklare att tillsammans prata om lärandet och processen.
  • Reflektionen som vana: Att ställa öppna frågor efteråt ger eleven möjlighet att sätta ord på sitt lärande. Prova till exempel:

    • Hur påverkade AI ditt sätt att tänka om ämnet?
    • Vad tillförde du själv som AI:n inte kunde?
    • När är det kanske bättre att inte använda AI?

Du är den pedagogiska experten i ditt klassrum. Se dessa ingångar som en kreativ resurs för att du, tillsammans med dina elever, ska kunna utforska hur AI kan bli en kraftfull och medveten del av lärandet.

Den här sidan är tänkt som ett smörgåsbord av inspiration för ditt arbete i klassrummet, som en del av ett arbetsområde eller i en vanlig lektion i ditt ämne. I bästa fall hittar du något som du direkt kan lyfta in i din undervisning, eller så får du inspiration till hur du skulle kunna planera din undervisning där AI är en del av lärandet.

Se det som en samling konkreta lektionsingångar som är tänkta som startpunkter. Välj en idé som väcker din nyfikenhet, anpassa den till din klass och våga experimentera tillsammans.

Här hittar du lektionsingångar för:

För att göra det så enkelt som möjligt att komma igång, utgår alla exempel i den här guiden från de verktyg som eleverna redan har tillgång till: Microsoft Copilot och Skolup AI. Vill du veta mer om hur verktygen fungerar och vad du som lärare behöver tänka på kan du läsa mer här: [Länk till mer information om verktygen].

  • Senast uppdaterad: 9 sep 2025
Dela sidan

Relaterade nyheter

Lär dig mer
27 apr 2026 11:37
AI-tipset: Skapa eget sociala medier-flöde för att utforska källkritik
Hur formas egentligen det innehåll våra elever möter i sina flöden? Här får du lära dig att skapa ett sociala medier-flöde för att visa dina elever h...
Nyhet
30 jan 2023 11:09
Chat GPT - vad är det?
Vad är Chat GPT och hur kan du använda den i undervisningen? Joel Rangsjö, lärare på Bäckadalsgymnasiet, förklarar mer för dig som är nyfiken.
Lär dig mer
25 sep 2024 07:02
Nyfiken på AI? - Kolla in vårt nya utbildningsmaterial
Sedan några veckor tillbaka har utbildningsförvaltningen en verksamhetsutvecklare med fokus på AI. Det innebär att du som pedagog inom förskolan, gru...

Relaterade blogginlägg

IT och specialpedagogik
14 aug 2023 07:37
AI som assisterande teknik
Det är nog få i skolans värld som missat begreppen ChatGPT och AI denna vår. ChatGPT slog verkligen ner som en bomb i skolvärlden i vintras med många...
IT och specialpedagogik
3 feb 2026 16:02
AI som assisterande teknik - hur påverkar det elever?
I mitt arbete får jag allt oftare frågor om hur vi kan använda assisterande teknik för att stötta elever. Verktyg som talsyntes, inlästa böcker och s...
AI i skolan
7 jan 2026 08:05
Att använda AI i vardagen som lärare
Jag heter Amanda Andersson och arbetar som mellanstadielärare på Tabergsskolan. Just nu undervisar jag i årskurs sex och har ämnena svenska, engelska...