Till innehållet
Jönköpings kommun pedagog, till startsidan

AI i klassrummet - lärarhandledning

Antal Sidor: 20

Kemi

Här hittar du sätt att använda AI för att göra kemin mer begriplig och konkret.
Genom övningar som att balansera reaktionsformler, utforska grundämnen och upptäcka den vardagliga kemin får eleverna stöd att fördjupa sina kunskaper, utveckla sitt analytiska tänkande och se kemins betydelse i omvärlden.

Några snabba idéer:

  • Balansera reaktionsformler: Låt eleven ge AI:n en obalanserad reaktionsformel, till exempel H2 + O2 -> H2O. Uppgiften är sedan att be AI:n att guida dem steg-för-steg genom balanseringen med hjälp av ledtrådar, utan att avslöja det färdiga svaret.
    Nästa steg: När eleven har lyckats, ber de AI:n att ge dem en ny, lite svårare obalanserad formel som de först försöker lösa helt på egen hand.
  • Utforska ett grundämne: Eleven väljer ett grundämne från periodiska systemet, till exempel järn (Fe). De ber AI:n att förklara vad atomnumret och atommassan betyder, samt att ge ett exempel på en vanlig kemisk förening där ämnet ingår.
    Nästa steg: Eleven väljer ett annat grundämne i samma grupp och frågar AI:n vilka gemensamma kemiska egenskaper de har för att förstå systemets logik.
  • Hitta kemin i köket: Låt eleven välja en vanlig process i köket, till exempel "varför ett äpple blir brunt" eller "vad som händer när man kokar ett ägg". Uppgiften är att be AI:n förklara den grundläggande kemin bakom processen på ett enkelt sätt.
    Nästa steg: Eleven letar upp ett annat exempel på en kemisk reaktion i hemmet och försöker med egna ord, och med stöd av AI-chatten, förklara vad som händer.

Kompletta lektionsupplägg

Här nedan följer två mer utarbetade lektionsupplägg, kompletta med färdiga prompter för eleverna och förslag på din roll som lärare.

Vad: Eleven använder AI:n för att förstå hur atomer binds samman för att bilda molekyler och hur molekylens struktur ger den dess unika egenskaper.

Prompt för eleven:
"Agera som en kemilärare. Jag vill förstå vattenmolekylen (H2O). 1. Vilka atomer består den av? 2. Vilken typ av kemisk bindning håller ihop dem? Förklara enkelt. 3. Hur ser molekylen ut i 3D? Använd en liknelse med bollar och pinnar. 4. Varför gör denna specifika form att vatten har så speciella egenskaper?"

Lärarens roll:
Koppla till lektioner om atomer, kemiska bindningar och molekylers egenskaper. Uppmuntra eleverna att bygga fysiska modeller med till exempel tandpetare och marshmallows, baserat på AI:ns beskrivningar.

Nästa steg:
Eleven väljer en annan enkel molekyl, till exempel koldioxid (CO2) och genomför samma process. Därefter skriver de en kort text där de jämför de två molekylernas struktur och egenskaper.

Vad: Eleven planerar en enkel (teoretisk) kemisk reaktion som om det vore ett recept. Detta avdramatiserar processen och tränar förståelse för reaktanter, produkter och säkerhet.

Prompt för eleven:
"Jag vill göra den klassiska (teoretiska) laborationen "elefanttandkräm". Agera som en säkerhetsmedveten laborationsassistent och ge mig ett "recept":
1. "Ingredienser": Vilka kemikalier (reaktanter) behöver jag?
2. "Instruktioner": Vilka är de grundläggande stegen?
3. "Resultat": Vad blir produkterna och vad är det som skapar skummet?
4. "Säkerhet": Vilken skyddsutrustning är viktigast?"

Lärarens roll:
Betona starkt att detta är en teoretisk övning och att inga experiment får utföras utanför klassrummet. Koppla till lektioner om reaktionstyper, katalysatorer och säkerhet i labbet.

Nästa steg:
Eleven skriver den kemiska reaktionen med en balanserad reaktionsformel och förklarar med egna ord vilken roll varje "ingrediens" spelade i "receptet".

  • Senast uppdaterad: 9 sep 2025
Dela sidan

Relaterade nyheter

Lär dig mer
17 jan 2025 08:25
Veckans AI-tips: Skapa visualiseringar i Napkin.ai
Napkin.ai är ett verktyg som med några knapptryckningar kan göra en text mer visuell och tillgänglig för dina elever.
Lär dig mer
20 dec 2024 06:53
Veckans AI-tips: Skriva mejl i Copilot med hjälp av rösten
Ibland kan det både vara enklare och gå snabbare att tala in det man vill säga än att själv formulera i skrift. Här får du lära dig hur du kan skriva...
Nyhet
30 jan 2023 11:09
Chat GPT - vad är det?
Vad är Chat GPT och hur kan du använda den i undervisningen? Joel Rangsjö, lärare på Bäckadalsgymnasiet, förklarar mer för dig som är nyfiken.

Fler nyheter

Relaterade blogginlägg

IT och specialpedagogik
3 feb 2026 16:02
AI som assisterande teknik - hur påverkar det elever?
I mitt arbete får jag allt oftare frågor om hur vi kan använda assisterande teknik för att stötta elever. Verktyg som talsyntes, inlästa böcker och s...
AI i skolan
12 jan 2024 08:38
"Det här förändrar ju fan allting, nu har jag ju alltid någon att fråga"
Det är mars 2023. En regngrå tråkig tisdag. Referatskrivarväder. Förberedelser inför nationella prov och syrefattig som bara en eftermiddagslektion i...
IT och specialpedagogik
14 aug 2023 07:37
AI som assisterande teknik
Det är nog få i skolans värld som missat begreppen ChatGPT och AI denna vår. ChatGPT slog verkligen ner som en bomb i skolvärlden i vintras med många...

Fler blogginlägg