ULF - Utbildning, Lärande, Forskning

ULF står för Utbildning, Lärande, Forskning och är en nationell struktur för praktiknära skolforskning i samverkan mellan skolhuvudmän och lärosäten.

Kärnan i ULF

• Ge skolor möjlighet att bedriva forskning med, inte om, skolan.
• Skapa långsiktiga samverkansmodeller mellan akademi och huvudmän.
• Säkerställa att undervisningen vilar på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet.
• Utveckla forskningsprojekt som utgår från skolans egna identifierade behov.

Vad är en ULF-ansökan?

En ULF-ansökan är en formell ansökan om medel för att genomföra ett praktiknära forskningsprojekt där lärare och forskare samarbetar. Organisationer lämnar in en forskningsidé eller projektplan, som bedöms utifrån relevans, vetenskaplighet och anknytning till skolans behov.

En ansökan ska beskriva:

• Forskningsfrågan och varför den är viktig i skolans praktik.
• Hur projektet ska genomföras och i vilken samverkan.
• Vilka yrkesgrupper som deltar och hur huvudmannen möjliggör arbetet.
• Hur resultaten ska spridas och bidra till långsiktig utveckling.

Projekt kan därefter utvecklas i flera steg – från idéskiss till fullständig ansökan – och medel fördelas till projekt som bedöms hålla hög kvalitet.

Sammanfattande förklaring

En ULF-ansökan är helt enkelt en forskningsansökan där skola och akademi går samman i ett gemensamt projekt med tydlig förankring i skolans behov.

Vad betyder det i praktiken?

• Lärare och forskare utforskar hur AI påverkar undervisning, lärande och bedömning.
• Fokus ligger på praktiska frågeställningar, till exempel hur elever samarbetar med AI i textproduktion.
• Man analyserar didaktiska konsekvenser och stödstrukturer för både elever och lärare.
• Projekten bidrar till långsiktig utveckling kring AI-litteracitet, etiska frågor, kvalitetssäkring och pedagogisk integration av AI.