Utvecklas hos oss

Från hösten 2025 gäller ett nytt nationellt professionsprogram för lärare, förskollärare och rektorer.
Programmet ger dig möjlighet att utvecklas genom hela yrkeslivet och att få din erfarenhet och kompetens erkänd.

Läs mer om det nationella professionsprogrammet

Som förstelärare arbetar du med undervisning och skolutveckling. Du behöver ha ett starkt intresse för att utveckla undervisningen och kunna påvisa förbättrade studieresultat hos elever. Uppdraget som förstelärare är spännande, varierande och utvecklande.

Läs mer om uppdraget och ansökningsprocessen till förstelärare, jonkoping.se

Så är det att arbeta som förstelärare eller lektor, Skolverket

Genom Lärarlyftet kan du som är lärare öka din behörighet och höja din ämneskunskap. Lärarlyftet omfattar behörighetsgivande kurser för lärare i många ämnen och skolformer, samt speciallärarutbildningen för lärare.

Kurserna anordnas av utvalda universitet eller högskolor. Utbildningen består huvudsakligen av distansstudier med några campusträffar på universitet eller högskola samtidigt som du arbetar.

Så går du vidare för att studera via Lärarlyftet
(för anställda i Jönköpings kommun)

Läs mer om Lärarlyftet här, Skolverket.

Som ansvarig för den verksamhetsförlagda utbildningen, VFU-ansvarig, ansvarar du för studenternas placering inom ett specifikt förskole- eller skolområde och att de tilldelas en handledare.

Du ska även fungerar som en länk mellan samtliga parter som ingår i en verksamhetsförlagd utbildning.

Du deltar i nätverksmöten i kommunen, gör en planering för VFU varje termin, ansvarar för VFU-handledarna som utgör ett VFU-arbetslag på skolområdet. VFU-ansvarig ansvarar också för och planerar studentseminarier för studenter under VFU-perioderna. 

Är du intresserad av att bli VFU-ansvarig kontaktar du din rektor.

Lärarstudenternas VFU-perioder ska vara av god kvalitet. En viktig förutsättning för detta är utbildade VFU-handledare. Att vara VFU-handledare innebär att ansvara för att studentens VFU genomförs enligt kursplanen, ansvara för handledningen samt för studentseminarier för studenter under VFU-perioderna.

Som legitimerad lärare med minst två års erfarenhet har du möjlighet att gå en handledarutbildning i VFU. I denna kurs på 7,5 hp får du lära dig strategier och teorier i handledning, innehåll, struktur och mål i lärarutbildningen. Du får också lära dig hur bedömning och examination av VFU fungerar och vad det innebär att ta på sig handledarrollen.

Är du intresserad av att gå handledarutbildningen kontaktar du din rektor.

Att vara VFU-handledare, Jönköpings University

Att vara APL-handledare innebär att handleda elever som läser på yrkesinriktade program (gymnasial nivå) i deras arbetsplatsförlagda lärande.

För att bli APL-handledare ser vi gärna att du går en handledarutbildning. Utbildningen bygger på Skolverkets webbaserade APL-handledarutbildning med gemensamma träffar. Handledarutbildningen hålls av APL-ansvarig inom respektive förskole- eller skolområde. APL-ansvarig utses av rektor.

Utbildningen ger dig förståelse för och kunskap om APL och vad som förväntas av arbetsplatsen och av skolan.

APL-handledarutbildning, Skolverket

IT-pedagogen har som uppgift att inspirera, handleda och utveckla användningen av digitala möjligheter i undervisningen. Som IT-pedagog ska du hjälpa dina kollegor, barn och elever att hitta arbetssätt där användande av digitala verktyg och resurser ska leda undervisningen framåt.

För att lyckas i denna roll bör du ha fallenhet för att använda digitala lärresurser och i praktiken kunna koppla detta till undervisningen. Du bör också ha ett intresse för att dela detta med dina kollegor.

Kontakta din rektor om du är intresserad av en roll som IT-pedagog.

Som erfaren lärare eller förskollärare har du möjlighet att stötta nyexaminerade lärare och förskollärare att introduceras i arbetet under sin första tid. En möjighet för dig att utvecklas i din yrkesroll.

Mentorns ansvar är att:

• identifiera vad den nyutexaminerade behöver utveckla och ge underlag för planering till rektorn
• boka regelbundna möten mellan mentor och nyutexaminerad
• ge stöd och fungera som samtalspartner och rådgivare
• följa upp löpande hur introduktionsperioden går
• utvärdera hur introduktionsperioden har fungerat utifrån vilket syfte den har

Meddela din rektor om du är intresserad av att vara mentor till en ny medarbetare på din arbetsplats.

Som ny skolledare i Jönköpings kommun finns ett utbildningspaket som består av både kommunövergripande och förvaltningsspecifika utbildningar. Utbildningarna är anpassade för att ge stöd och introduktion för nya chefer.

Syftet med introduktionsprogrammet är dels att introducera stödfunktionerna och tillhandahålla ”verktygslådor” i form av förvaltningsspecifika riktlinjer och rutiner, dels att skapa ett personligt nätverk för dig som ny chef.

Utbildningar vi erbjuder våra chefer  (för anställda i Jönköpings kommun)