Grundskolans uppstartsdag handlade om tillitsbaserat arbetssätt

Till uppstartsdagen var alla pedagoger på grundskolan inbjudna för att lyssna på Charlotta Lundgren, leg psykolog och organisationskonsult, som pratade om att vara medarbetare i en tillitsbaserad organisation.

Deltagarröster från uppstartsdagen

Vad tar du med dig från föreläsningen kring tillitsbaserat arbetssätt?

Jag tar med mig väldigt mycket, men kanske framförallt det här att samhället förändras och att där måste vi hela tiden tänka nytt och vara flexibla och beredda att förändra. Och att för att klara av framtidens utmaningar är det helt nödvändigt att vi arbetar på det här sättet. Att vi tillsammans tar ansvar, hjälps åt, hittar lösningar och ser varandra som tillgångar. Hur viktigt det är att alla har samma vision och jobbar i samma riktning, för att detta ska fungera.

Vad tycker du behövs för att skapa tillit på en arbetsplats?

Tid tillsammans! Tid att lära känna varandra, tid att samtala, planera och strukturera. Tid för utvärdering och reflektion.
En tydlig ledning och en tydlig struktur, så att alla känner sig trygga i sin roll och så att förväntningarna blir tydliga.
Att alla är med och känner att de är viktiga och behövda och får ta ansvar.

Vad ser du för möjligheter och utmaningar med arbetssättet?

Jag ser en möjlighet att skapa en fantastisk arbetsplats där medarbetarna känner stor motivation, arbetar tillsammans och känner arbetsglädje. Där man känner att man får vara med och påverka och vara en viktig del i en helhet. Där man kan skapa de allra bästa förutsättningar för våra elever att må bra och att lyckas.

En utmaning kan nog bli att hitta den tid som jag tror krävs för att få detta att lyckas. Att hitta tid tillsammans är alltid lite klurigt…

Vad tar du med dig från föreläsningen kring tillitsbaserat arbetssätt?

Jag tar med mig vikten av den arbetsglädje jag har tillsammans med mina kollegor! Vår roll som lärare är komplex och innefattar många olika delar, samarbete är en nyckel till att vi ska kunna genomföra vårt uppdrag. Jag tar med mig vikten av att tänka tillsammans och hur viktigt det är att se varandra i kollegiet som tillgångar. Mycket av det Charlotta lyfte i sin föreläsning, t.ex. struktur, systematik, balansen mellan kontroll och tillit och psykologisk trygghet är också viktiga aspekter i vårt dagliga arbete med våra elever. Den tydliga ledaren är då vi lärare och den mer aktiva och ansvarfulla medarbetaren är eleven. Det är viktigt med alla våra perspektiv och kompetenser för att hitta framgångsrika lösningar.

Vad tycker du behövs för att skapa tillit på en arbetsplats?

Jag tror att en gemensam grund med samtalsytor, struktur och en tydlig ledning är en förutsättning för att skapa tillit. Jag tänker att precis som det är viktigt för våra elever med tydlighet, struktur och förväntningar så är det så även för oss medarbetare. En skola som präglas av samsyn bidrar också till trygghet hos våra elever och vårdnadshavare.

Vad ser du för möjligheter och utmaningar med arbetssättet?

Jag tror att vi lärare vill ha vårt handlingsutrymme och möjligheten att påverka och bidra. Vi klarar av de svårigheter och utmaningarna vi möter bättre tillsammans. Det ser jag är en stor möjlighet med tillitsbaserat ledarskap. Jag skulle kunna tänka mig att en utmaning i det är balansen mellan kontroll och tillit och att inte underskattar att förändring är en process som kan ta tid.