Värdegrunden i förskolan - samtal om barnkonventionen utifrån litteratur

Sammanfattning

Utförliga undervisningsexempel och planeringar med teman från barnkonventionens artiklar. Varje exempel inspirerar till samtalande och lärande i olika arbetsformer utifrån högläsning av en barnbok som inte bara visar på goda exempel utan utmanar barnens tänkande.

Varför ska du läsa?

Här hittar du verkligen inspiration i tydliga planeringar för högläsningsaktiviteter. Detta är en praktisk handledning kring hur du kan fördjupa den dialogiska läsningen med barnen, våga stanna kvar vid flera tillfällen i samma bok och fördjupa innehållet i andra aktiviteter som lek, drama, bildverkstad, dans, musik utifrån ett viktigt tema som barnen behöver för sitt livslånga lärande.

Min reflektion

Den här boken hjälper läsaren att förstå hur barnlitteratur kan användas som utgångspunkt för undervisning i många olika ämnen som vi tar upp i förskolan. Den här boken inspirerar verkligen till att våga vara kvar längre i fördjupat utforskande tillsammans med barnen i en högläsningsbok kring ett viktig tema, innan man går vidare till nästa.

Boken är till stor hjälp, gör jobbet, för planering, genomförande och utvärdering tillsammans med barnen utifrån olika exemplen. Ger konkret handledning hur man får till dialog och reflektion med barnen med ett innehåll där barnens kognitiva och språkliga förmågor stegvis utmanas.

Webinarium om boken Värdegrunden i förskolan

Marie Hallberg, logoped
UBF Utveckling och Lärande