Din sökning * gav 152 träffar
Filtrera sökresultatVisa filterSortering
- Relevans
- Senaste
Typ av innehåll
- Webbsida (152)
Etiketter
- AI (45)
- AI i skolan (31)
- AI-tipset (1)
- Anpassad grundskola (1)
- Anpassad gymnasieskola (1)
- Antisemitism (1)
- Avhandlingar (1)
- Beredskap (1)
- Bildstöd (1)
- Dator (1)
- Delaktighet och inflytande (1)
- Forskning i praktiken (3)
- Fritidshem (1)
- Förskola (1)
- Förskoleklass (1)
- GDPR (1)
- Grundskola (2)
- Gy25 (1)
- Gymnasieskola (2)
- HBTQI (1)
- Hedersrelaterat våld (1)
- Internationalisering (1)
- Ipad (1)
- Jobba hos oss (1)
- Jämställdhet (1)
- Jönköping university (2)
- Kollegialt lärande (1)
- Kränkande behandling (2)
- Källkritik (1)
- Läsa äger (1)
- Magma (1)
- Matematik (5)
- Mediacenter play (1)
- Normer och värden (8)
- Normstorm (1)
- Professionsprogrammet (3)
- Rasism (1)
- Sexualitet, samtycke och relationer (1)
- Singma (1)
- Skoldatatek (1)
- Skolledare (1)
- Skolskogar (1)
- Social hållbarhet (3)
- Specialpedagogik (1)
- Språkplan (15)
- Språkstörning (1)
- Språkutveckling (4)
- Språkutveckling genom musik (1)
- Studentlärare (1)
- Särskild begåvning (13)
- Tillgängligt lärande (1)
- TRR (1)
- Trygg på nätet (1)
- Upphovsrätt (1)
- Uppsatser (2)
- Upptech (1)
- Utomhuspedagogik (2)
- Utvecklas hos oss (1)
- Utvecklingsprojekt (2)
- VFU (1)
- Visuellt stöd (1)
- Värdegrund (1)
-
Pedagogiska tankemodellerWebbsida
Pedagogiska tankemodeller Här presenterar vi pedagogiska tankemodeller som hjälper dig att designa lärandesituationer där AI fungerar som en kraftfull lärandepartner. Modellerna är anpassningar av välkända pedagogiska teorier, uppdaterade för en ny
-
ECPA - Enskilt, Chatbot, Par, AllaWebbsida
ECPA - Enskilt, Chatbot, Par, Alla ECPA är en vidareutveckling av den välkända EPA-modellen (Enskilt–Par–Alla) för undervisning. Här läggs ett nytt steg till – Chatbot, där AI används för att ge återkoppling och nya perspektiv innan eleverna
-
Cirkelmodellen med AIWebbsida
Cirkelmodellen med AI med AI Här visas hur den välkända cirkelmodellen kan utvecklas med AI. Genom konkreta exempel modelleras hur AI kan användas i varje fas av undervisningen. Vad är AI-cirkelmodellen? Om du känner till cirkelmodellen från
-
Processkrivning 2.0Webbsida
Processkrivning 2.0 Den klassiska processkrivningen får ny kraft med AI men elevens egen röst och tankeprocess står fortfarande i centrum. I varje fas är AI en del men fokus ligger på att AI ska förstärka utan att eleven tappar ägarskapet över sin
-
SAMR + AIWebbsida
SAMR + AI SAMR-modellen hjälper dig se om AI bara ersätter gamla metoder eller verkligen transformerar lärandet. Modellen visar fyra nivåer av teknikintegration - från enkel ersättning till total omdefinition av vad som är möjligt. Vad är SAMR? SAMR
-
Omvänd BloomWebbsida
Omvänd Bloom Med omvänd Bloom-taxonomi blir kreativitet startpunkten och djupare lärande målet. Istället för att börja med fakta och teori får eleverna först skapa något engagerande med hjälp av AI. Skapandet väcker nyfikenhet och driver behovet av
-
Vad möjliggör AI-verktygen - affordanser AI i klassrummet handlar inte om vad verktyget kan göra – utan om vad eleverna kan lära genom att använda det. Med ett affordansperspektiv flyttar du fokus från teknik till lärande och designar uppgifter som
-
En guide till AI-verktygens affordanser Hur kan en bildgenerator användas för att träna källkritik eller en chattbot för att utveckla elevers empati? Här hittar du en inspirationsbank som visar vilka konkreta lärandeprocesser, affordanser, som olika
-
Lektioner: ChattbotarWebbsida
Lektioner: Chattbotar Här hittar du förslag på lektionsingångar där chattboten får agera allt från kritisk debattpartner och personlig skrivcoach till spelmästare och litterär dataanalytiker. Varje exempel är kopplat till en kärnaffordans och
-
Lektioner: BildgeneratorerWebbsida
Lektioner: Bildgeneratorer Här hittar du förslag på lektionsingångar utifrån affordanser där bildgeneratorn blir en central del av lärandet, och där eleverna får arbeta med allt från diktanalys och historisk källkritik till språkutveckling och