Din sökning * gav 25 träffar
Filtrera sökresultatVisa filterSortering
- Relevans
- Senaste
Typ av innehåll
- Blogg (2)
- Digitala lärresurser (2)
- Nyhet (6)
- Webbsida (15)
Etiketter
- Dator (1)
- Forskning i praktiken (2)
- Fritidshem (1)
- Förskola (2)
- Förskoleklass (1)
- Grundskola (1)
- ILT (2)
- Ipad (2)
- Läsa (2)
- Polyglutt (1)
- Skoldatatek (2)
- Språkplan (25)
- Språkutveckling (10)
- Tillgängligt lärande (2)
-
Att på förenklat sätt förklara läsning Ett förenklat sätt att förklara läsning är genom modellen The Simple View of Reading . Modellen förklarar läsningen som en produkt av två grundläggande färdigheter; avkodning och språkförståelse som illustreras
-
Att öka läsförståelsen första åren i skolan Läsförståelse är komplext och inbegriper en mängd faktorer som motivation, självkänsla, uthållighet, ansträngning, tidigare kunskaper, läserfarenhet, ord- och begreppsförråd, strategier och fonologisk
-
Tala, lyssna, samtala och använda språket första åren i skolan Språket utvecklas genom att det används, därför behöver eleverna involveras i språkliga sammanhang där de uppmuntras att använda språket och vara aktiva språkanvändare. Lgr 22 tydliggör
-
Språk- och kunskapsutvecklande förhållningssätt i förskolan - högläsning 22 jan 2025 06:43 Gästbloggare Sofia Idebäck och Marita Davidsson Forskning i praktiken I Jönköpings kommuns förskolor sprids ett språk- och kunskapsutvecklande förhållningssätt
-
Följeforskning om språkutveckling 6 sep 2024 13:07 Forskning i praktiken I Jönköpings kommun finns det en språkplan för förskola, förskoleklass, fritidshem och årskurs 1. I två år har jag fått vara en liten del i det arbetet genom den följeforskning