Din sökning * gav 125 träffar
Filtrera sökresultatVisa filterSortering
- Relevans
- Senaste
Typ av innehåll
- Blogg (41)
- Digitala lärresurser (24)
- Kalenderhändelser (1)
- Nyhet (10)
- Utbildningsmaterial (48)
- Webbsida (1)
Etiketter
- AI (1)
- Alternativ kompletterande kommunikation (2)
- Anpassad grundskola (125)
- Anpassad gymnasieskola (83)
- Antisemitism (3)
- Assisterande teknik (4)
- AudioEditor (1)
- Avancerad läsare (8)
- Begreppa (1)
- Beredskap (1)
- Bildstöd (2)
- Boktips (2)
- Cartoonist (2)
- Claro (9)
- ClaroPDF (3)
- ClaroRead (2)
- ClaroScanpen (3)
- ClaroSpeak (3)
- Creaza (4)
- Dator (37)
- Delaktighet och inflytande (7)
- Dugga (2)
- Excel (4)
- Fortbildning (1)
- Fritidshem (62)
- Förskola (86)
- Förskoleklass (86)
- Grundskola (89)
- Gymnasieskola (80)
- HBTQI (3)
- Hedersrelaterat våld (4)
- ILT (5)
- iMovie (1)
- Inlästa läromedel (2)
- Inprint (1)
- Ipad (42)
- IT och specialpedagogik (9)
- Jämställdhet (2)
- Kollegialt lärande (3)
- Lexia (2)
- Läsa (11)
- Magma (2)
- Matematik (1)
- Mediacenter play (1)
- Microsoft (1)
- Microsoft 365 (21)
- Microsoft Edge (2)
- Microsoft lens (3)
- Microsoft translator (1)
- Mindomo (2)
- Normer och värden (23)
- OneDrive (4)
- OneNote (4)
- Oribi writer (1)
- Pedagogisk omsorg (1)
- Power point (3)
- Presentera (7)
- Provia (2)
- Rasism (3)
- Ritade tecken (1)
- Räkna (6)
- Samarbeta (11)
- Sexualitet, samtycke och relationer (7)
- Skapa (6)
- Skoldatatek (33)
- Skolon (2)
- Skolval (1)
- Skriva (15)
- Specialpedagogik (14)
- SpellRight (1)
- Språkutveckling (31)
- Språkutveckling genom musik (31)
- Sway (2)
- Teams (5)
- Tillgängligt lärande (33)
- Visuellt stöd (1)
- Vklass (1)
- Värdegrund (1)
- Word (7)
-
I bergakungens salBlogg
I bergakungens sal 28 maj 2025 09:12 Språkutveckling genom musik Häromdagen kom storebror, 17 år, och lämnade sin lillasyster som går på avdelningen jag jobbar på. Det var länge sen vi sågs, men han sa: – Jag kommer ihåg dig. Vi sjöng och du
-
KänslorBlogg
Känslor 24 apr 2025 11:01 Språkutveckling genom musik Han kommer springande emot mig med mungiporna uppåt och försöker få fram något att säga men det kommer inget från munnen. Istället gör han tecknet för glad. Jag bekräftar och säger - Är du glad?
-
Visualisera ännu mera…Blogg
Visualisera ännu mera… 6 mar 2024 16:08 IT och specialpedagogik Vet du skillnaden mellan bildstöd och visuellt stöd? Jag kommer ofta på mig själv att använda begreppen lite slarvigt och otydligt och det är det nog fler än jag som gör. Man tänker
-
Tillgängligt lärande i anpassad grundskola högstadiet 27 feb 2024 15:32 Gästbloggare Pia Palmgren Tillgängligt lärande Kunskap om följderna för lärande påverkar val av pedagogiska strategier. För att eleven ska få möjlighet till delaktighet och ta
-
Musik- och ljudlyssning - vad har det med språkträning att göra? 20 feb 2024 11:52 Språkutveckling genom musik Att uppmärksamma, lyssna efter och identifiera ljud har i allra högsta grad med språket att göra. Det är grundläggande att kunna skilja ut
-
Hur lär vi oss egentligen? 26 jan 2024 06:42 IT och specialpedagogik Hur ofta tänker du på hur du lär dig saker? Det kanske inte är något som du tänker på varje dag men som lärare kan det vara bra att stanna upp ibland och reflektera över detta för
-
Gott nytt kreativt år!Blogg
Gott nytt kreativt år! 15 jan 2024 13:38 Språkutveckling genom musik Nytt år och nya möjligheter. 2024, året då vi pedagoger mer än någonsin behöver ge våra barn i förskolan trygghet, självkänsla, glädje, hopp och framtidstro. Barn behöver få
-
Varför gör vi som vi gör? 7 dec 2023 07:48 Språkutveckling genom musik Vi är mitt i jul och luciatiden. I förskolans värld innebär december en massa traditioner och man faller lätt in gamla rutiner och jobbar som man alltid gjort. Luciatåg med
-
Våga pröva rytminstrument! 23 nov 2023 07:53 Språkutveckling genom musik Mitt förra blogginlägg handlade om att spela och sjunga i skogen. Jag berättade om hur mina barn börjat trumma på stubbar i skogen. Sen inlägget publicerades har vi fortsatt att
-
Musik i skogenBlogg
Musik i skogen 24 okt 2023 10:17 Språkutveckling genom musik Jag skrev i mitt förra blogginlägg om hur spel med rytminstrument kan främja språkutvecklingen. I detta inlägg vill jag fortsätta skriva om konkreta tips hur du som pedagog enkelt kan