AI är redan en del av elevernas vardag. De använder chattbottar, bildgeneratorer, översättningsverktyg, sökmotorer med AI och funktioner som vävs in i appar och tjänster de redan känner till. Frågan är därför inte om eleverna kommer att möta AI, utan hur väl rustade de är för att förstå, använda och granska tekniken.
I den här föreläsningen får du en bred introduktion till vad elever behöver veta om AI. Vi tittar på hur AI kan användas som stöd för lärande, kreativitet och tillgänglighet, men också på de utmaningar som följer med tekniken. Vad händer när AI hittar på fakta? Hur påverkas elever av bias, algoritmer och personligt anpassade svar? Varför kan en chattbot ibland låta övertygande även när den har fel? Och vad innebär det att AI-system kan vara sykofantiska, alltså anpassa sig efter användaren och bekräfta det som skrivs snarare än att utmana det? Föreläsningen berör också källkritik, kritisk AI-litteracitet och hur vi kan hjälpa elever att förstå AI som mer än ett verktyg. AI är inte bara något man ”använder”, utan något som påverkar hur information skapas, sprids och uppfattas. Du får med dig begrepp, exempel och perspektiv som hjälper dig att prata med elever om AI på ett nyanserat och begripligt sätt. Passet passar dig som vill få en tydligare bild av vad elever behöver förstå för att kunna använda AI klokt, kritiskt och ansvarsfullt.
Mer information
Utbildningen är öppen för dig som är anställd inom utbildningsförvaltningen Jönköpings kommun. Målgrupp: Förskoleklass - Gy. Kursledare: Joel Rangsjö